

«Сегодня наука и технологии развиваются стремительно, открывая перед молодежью уникальные возможности. Школьники могут выбирать профессии в инновационных областях, таких как биотехнологии и генетика. Мы поддерживаем их, помогая развивать способности на университетской площадке», — отметил ректор БГМУ Валентин Павлов.
Программа академии стала для участников не просто лекциями, а полноценным погружением в проектную деятельность. Шестнадцать школьников в возрасте от 13 до 17 лет прошли путь от знакомства до создания социальных проектов.
Программа началась с экскурсии по кампусу. Участники посетили современные лаборатории и творческие пространства, ощутив атмосферу университета. На тренингах они объединились в команды, готовые решать проблемы на уровне дворов, школ и региона.
За две недели интенсивной работы школьники освоили полный цикл создания социальных инициатив. Они научились переходить от поверхностного восприятия проблем к их системной диагностике, используя инструменты, такие как «дерево проблем» и техника «5 почему». Особое внимание уделялось командной работе и преодолению конфликтов.
Обучение не ограничилось аудиториями. К Дню социального работника в кампусе прошел квиз, где участники составили «карту благополучия». Также они посетили ДоброЦентр Уфы и приняли участие в акции «Российский триколор». За активность школьники получили «добро-часы», которые могут стать преимуществом при поступлении в вузы.
Итогом программы стала презентация социальных инициатив в сферах экологии, здоровья, образования, культуры и волонтерства. Каждая работа имела практическую ценность и проработанную целевую аудиторию. Уровень проектов показал, что возраст не мешает создавать значимые социальные решения.
БГМУ уделяет внимание развитию социальной работы и инклюзивного образования. В университете работают профильные программы, Академия «Поступай правильно!» и проекты для поддержки общества. Кампус помогает воспитывать социально ответственных лидеров и поддерживать молодежные инициативы.
Источник: https://campusufa.ru/news/1804